اداره کتب و انتشارات

اعضای شورای نشر دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

دکتر سید علی حسینی

رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

استاد تمام  گروه آموزشی کاردرمانی

دکتر سید علی حسینی استاد تمام کاردرمانی در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در تهران است. ایشان با بیش از سه دهه تجربه در هدایتِ آموزش بالینی، توسعه سیاست‌های ملی و توانبخشی عصبی کودکان، به‌عنوان یکی از چهره‌های بنیان‌گذار آموزش دکتری کاردرمانی در ایران شناخته می‌شود. دکتر حسینی سال ها ریاست دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و انجمن علمی کاردرمانی ایران را بر عهده داشته و ریاست شوراهای متعدد ملی در حوزه‌های آموزش، پژوهش و اخلاق را نیز عهده‌دار بوده است. ایشان بیش از ۱۰ کتاب دانشگاهی تألیف نموده، بیش از 132 مقاله علمی  معتبر بین المللی و راهنمایی ده‌ها پایان‌نامه را در حوزه‌های ناتوانی‌های رشدی و مداخلات عصب‌شناختی بر عهده داشته است. سخنرانی‌های بین‌المللی، نقش‌های سردبیری و اثرگذاری ایشان در حوزه سیاست‌گذاری، بازتاب‌دهنده تلفیقی کم‌نظیر از دقت علمی و بینش راهبردی در پیشبرد علوم توانبخشی در ایران و فراتر از مرزهای آن است.

دکتر محمد سعید خانجانی

دانشیار گروه آموزشی مشاوره

معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

دکتر محمد سعید خانجانی دانشیار رشته مشاوره توانبخشی و عضو هیات علمی گروه آموزشی مشاوره در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در تهران است. ایشان با بیش از ۱۵ سال تجربه در فعالیت های آموزشی، پژوهشی و بالینی برای مقاطع دکتری، کارشناسی ارشد و کارشناسی، به دلیل تخصص در حوزه های توانبخشی روانی، مداخله در بحران و پژوهش های کمی و کیفی شناخته می‌شود. دکتر خانجانی مسئولیت‌های مدیریتی مختلفی از جمله رئیس پژوهشکده سلامت اجتماعی، معاون دانشجویی، مشاوره رئیس دانشگاه و رئیس حوزه ریاست دانشگاه را بر عهده داشته است. خلاصه سوابق علمی ایشان شامل بیش از ۸۰ مقاله علمی و راهنمایی و مشاوره بیش از ۳۰ پایان‌نامه دکتری و کارشناسی ارشد است. فعالیت‌های دکتر خانجانی در حوزه های  سلامت روان و توانبخشی روانی از او چهره‌ای پویا و اثرگذار در نظام‌ توانبخشی کشور ساخته است.

دکتر طلیعه ظریفیان

مدیر اطلاع‌رسانی پزشکی و منابع علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

استاد تمام گروه آموزشی گفتاردرمانی

دکتر طلیعه ظریفیان، استاد تمام گروه گفتاردرمانی در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و عضو بورد تخصصی گفتاردرمانی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دارای بیش از 30 سال تجربه درخشان در عرصه‌های بالینی و دانشگاهی است. ایشان از پیشگامان توسعه ابزارهای تشخیصی و مداخلاتی در حوزه اختلالات صداهای گفتاری، اختلالات حرکتی گفتار، آپراکسی گفتار کودکان و روند رشد واجی در کودکان فارسی‌زبان محسوب می‌شوند. دکتر ظریفیان با انتشار بیش از مقالات متعدد علمی در مجلات معتبر و مشارکت در تالیف آثار مرجع بین‌المللی از جمله Oxford Handbook of Speech Development in Languages of the World، جایگاه علمی مستحکمی در سطح جهانی دارند. ایشان علاوه بر فعالیت‌های پژوهشی در حوزه‌ی اختلالات تکاملی مانند خواندن و نوشتن، اتیسم و شکاف کام، به‌عنوان داور بین‌المللی و سخنران در کنگره‌های جهانی، بر طراحی مداخلات دیجیتال و نوآوری‌های مبتنی بر شواهد و با رویکرد فرهنگی در آسیب‌شناسی گفتار و زبان تمرکز دارند.

دکتر فریبا یادگاری

استاد تمام گروه آموزشی گفتاردرمانی

دکتر فریبا یادگاری استاد گروه گفتاردرمانی در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی (USWR)، تهران، ایران است. او دارای مدرک دکترای گفتاردرمانی از USWR می‌باشد. او سال‌ها به عنوان درمانگر/سرپرست بالینی در مراکز آموزشی مختلف گفتاردرمانی و از سال 1391 تا 1398 در سمت مدیر گروه گفتاردرمانی فعالیت کرده است. او رئیس سابق انجمن علمی گفتاردرمانی ایران بود. در حال حاضر، دبیر هیئت بورد رشتۀ گفتاردرمانی است. علاقۀ تحقیقاتی او اساساً حول محور آفازی بزرگسالان است، با این حال مقالات و کتاب‌هایی در زمینه رشد گفتار و زبان و اختلالات حرکتی گفتار دارد.

دکتر فرهود سعید ارشادی

دانشیار گروه آموزشی ارتز و پروتز

دکتر فرهود سعید ارشادی دانشیار گروه ارتز و پروتز در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در تهران است. ایشان با بیش از دو دهه فعالیت بالینی، دانشگاهی و سیاستی، به دلیل پیشبرد نوآوری در فناوری‌های کمکی، بریس‌های ارتوپدی و آموزش توانبخشی شناخته می‌شود. کارنامه متنوع ایشان شامل بیش از ۲۰ طرح پژوهشی، ۳۰ مقاله داوری‌شده، مشارکت در تدوین استانداردهای ملی خدمات ارتزی و تألیف کتاب‌های دانشگاهی در حوزه ارتز کودکان و شبیه‌سازی عملکردی است. دکتر ارشدی رویدادهای ملی کارآفرینی دانشجویی را هدایت نموده، در اصلاح برنامه‌های درسی مشارکت داشته و نماینده ایران در همکاری‌های بین‌المللی پژوهشی در حوزه ارتز بوده است. ایشان به‌عنوان عضو کمیته‌های علمی، راهنمای پژوهشی و مدرس برگزیده، به دلیل طراحی شبیه‌سازهای آموزشی کم‌هزینه ارتوپدی مورد تقدیر ملی قرار گرفته است. فعالیت میان‌رشته‌ای ایشان بیانگر تعهدی عمیق به پژوهش‌های ترجمانی، توانمندسازی دانشجویان و بهبود دسترسی به مراقبت‌های توانبخشی شخصی‌سازی‌شده است.

دکتر حمیرا سجادی

 استاد تمام، پزشک و متخصص پزشکی اجتماعی

دکتر حمیرا سجادی، استاد تمام و متخصص پزشکی اجتماعی در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی است. تمرکز اصلی فعالیت‌های علمی و پژوهشی ایشان بر حوزه بهداشت عمومی و تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت معطوف است. ایشان با بیش از دو دهه تجربه در زمینه تدریس، پژوهش و مدیریت آکادمیک، راهنمایی و هدایت پژوهش های متعددی را بر عهده داشته‌اند که بر سلامت زنان و کودکان، سلامت اجتماعی، کیفیت زندگی و شاخص‌های اجتماعی با محوریت عدالت تمرکز داشته‌اند. دکتر سجادی در طول دوران خدمت خود، مسئولیت‌های کلیدی و راهبردی متعددی را بر عهده داشته‌اند که از آن جمله می‌توان به مدیریت تحصیلات تکمیلی، معاونت پژوهشی، ریاست مرکز تحقیقات تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت و مدیر گروه آموزشی مدیریت رفاه اجتماعی اشاره کرد. ایشان پژوهشگری برجسته و پرکار هستند و کارنامه علمی ایشان شامل تألیف کتاب‌های متعدد و بیش از ۷۰ مقاله علمی داوری‌شده است. دکتر سجادی امروزه به عنوان یکی از صاحب‌نظران پیشرو و مرجع در حوزه تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت شناخته می‌شوند. ایشان در کنار فعالیت‌های اصلی علمی و پژوهشی، در کمیته‌های مختلف آموزشی و پژوهشی، هم در سطح دانشگاه و هم در سطح ملی، عضویت فعال دارند.

دکتر فرحناز محمدی‌شاهبلاغی

استاد تمام گروه آموزشی پرستاری

دکتر فرحناز محمدی‌شاهبلاغی، استاد تمام دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی ایران است و بیش از سه دهه سابقه نقش‌آفرینی برجسته در حوزه پرستاری سالمندی، سیاست‌گذاری مراقبت از سالمندان و عدالت در سلامت دارد. ایشان به‌عنوان یکی از پیشگامان طراحی برنامه‌های درسی ملی ایران در پرستاری توانبخشی و سالمندی، در بازطراحی آموزش و الگوهای ارائه خدمت برای جمعیت سالمند نقش مؤثری ایفا کرده است. وی ریاست مرکز تحقیقات تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت را بر عهده داشته و در حال حاضر مشاور وزارت بهداشت در حوزه مراقبت از سالمندان و اخلاق پزشکی است. دکتر محمدی‌شاهبلاغی چندین کتاب دانشگاهی تألیف کرده، بیش از 250 مقاله داوری‌شده منتشر نموده و افتخارات متعددی به‌عنوان استاد و پژوهشگر برجسته کسب کرده است. فعالیت‌های ایشان پیوندی میان سیاست، عمل و حمایت از سالمندی همراه با کرامت برقرار می‌کند. ایشان به‌عنوان صدایی ملی و بین‌المللی در حوزه سالمندی موفق، مراقبت از دمانس و اخلاق بین‌حرفه‌ای، چهره‌ای تحول‌آفرین در نظام مراقبت سالمندی ایران به شمار می‌آید.

دکتر سید حسین محققی کمال

استاد تمام گروه آموزشی سلامت و رفاه اجتماعی

دکتر سید حسین محققی کمال استاد رفاه اجتماعی و  سلامت اجتماعی در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در تهران است. ایشان با پیشینه‌ای در بهداشت عمومی، رفاه اجتماعی و عدالت در سلامت، پژوهش‌های پیشگامانه‌ای را در زمینه فقر چندبعدی، بهزیستی اجتماعی و شاخص‌های ترکیبی توسعه اجتماعی در ایران هدایت کرده است. مطالعات ایشان گروه‌های آسیب‌پذیری مانند سالمندان، کارگران غیررسمی و کودکان کار و خیابان را بررسی کرده و هم ادبیات دانشگاهی و هم سیاست‌گذاری ملی را تحت تأثیر قرار داده است. دکتر محققی مقالات متعددی در مجلات داوری‌شده منتشر کرده، کتاب‌های درسی در حوزه سلامت اجتماعی تألیف نموده و به‌عنوان مدرس برجسته در سطح ملی شناخته شده است. ایشان همچنین در جایگاه دبیر امور هیئت علمی دانشگاه، نقش مدیریتی ارشد دارد. وی به دلیل تخصص در سنجش تعیین‌کننده‌های اجتماعی سلامت شناخته می‌شود و در کمیته‌های  مختلف، همایش‌های دانشگاهی و گفت‌وگوهای سیاستی با محوریت نظام‌های سلامت فراگیر و داده‌محور مشارکت دارد.

دکتر سعیده مهرکیان

دانشیار  گروه آموزشی شنوایی شناسی، عضو بورد تخصصی شنوایی شناسی

مدیر کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

دکتر سعیده مهرکیان، دانشیار و عضو هیئت علمی گروه شنوایی شناسی و گروه بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی است. ایشان دارای مدرک تخصصی دکترای تخصصی شنوایی شناسیAudiology)) و عضو بورد تخصصی شنوایی شناسی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی است. وی بیش از دو دهه سابقه آموزشی، پژوهشی و بالینی، با تمرکز بر علوم اعصاب شنوایی، اختلالات پردازش شنوایی، توان بخشی شنوایی و تعادل دارد.  در طول دوران حرفه ای خود مسئولیت آموزش دانشجویان، راهنمایی پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری و مدیریت طرح های پژوهشی متعدد در حوزه های مختلف  علوم اعصاب شنوایی  و تعادل را بر عهده داشته است.  وی با ارائه سخنرانی های متعدد در همایش های علمی، چاپ مقالات در مجلات معتبر بین المللی و تدوین و بومی سازی آزمون ها و ابزارهای تخصصی شنوایی شناسی و تعادل، در توسعه دانش و ارتقاء خدمات تشخیصی و توانبخشی این حوزه نقش مؤثری داشته است.زمینه های اصلی فعالیت علمی و پژوهشی ایشان شامل پردازش شنوایی، درک گفتار در نویز، حافظه کاری و کارکردهای شناختی، اختلالات تعادل و سیستم وستیبولار، کاشت حلزون شنوایی، توان بخشی شنوایی و شناختی و ارزیابی های الکتروفیزیولوژیک شنوایی است . ایشان همچنین سال ها مدیریت مراکز تخصصی شنوایی و تعادل را بر عهده داشته اند و تلاش کرده اند با  ارائه خدمات بالینی پیشرفته در زمینه ارزیابی و توانبخشی در کودکان و سالمندان دچار اختلالات شنوایی و تعادل،  سلامت شنوایی و کیفیت زندگی آنان ارتقاء یابد.

دکتر نازیلا اکبرفهیمی

 دانشیار گروه آموزشی کاردرمانی 

دکتر نازیلا اکبرفهیمی، دانشیار گروه کاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، از چهره‌های شناخته‌شده حوزه توانبخشی نورولوژیک در ایران است. فعالیت‌های علمی، پژوهشی و آموزشی ایشان طی بیش از سه دهه بر ارتقای دانش و خدمات کاردرمانی، به‌ویژه در زمینه فلج مغزی، اختلالات عصب‌رشدی و بهبود عملکرد و مشارکت افراد دارای ناتوانی متمرکز بوده است. حوزه‌های تخصصی ایشان شامل توانبخشی فلج مغزی، کاردرمانی نورولوژیک، کوچینگ عملکردی ، رویکرد شناختی ـ عملکردی CO-OP و مداخلات مبتنی بر شواهد است. دکتر اکبرفهیمی با تألیف، ترجمه و ویراستاری کتاب‌های تخصصی متعدد و انتشار مقالات علمی در مجلات معتبر ملی و بین‌المللی، نقش مؤثری در توسعه دانش کاردرمانی و توانبخشی کشور ایفا کرده است. ایشان از پیشگامان توسعه و بومی‌سازی ابزارهای ارزیابی در حوزه توانبخشی بوده و در ترجمه، انطباق فرهنگی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی ابزارهای تخصصی مشارکت گسترده‌ای داشته است. همچنین در تربیت دانشجویان و پژوهشگران مقاطع تحصیلات تکمیلی و هدایت طرح‌های پژوهشی نقش فعالی ایفا کرده است. دکتر اکبرفهیمی به‌عنوان عضو کمیته‌های تخصصی کشوری، در بازنگری و تدوین برنامه‌های درسی رشته کاردرمانی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری مشارکت داشته و در ارتقای کیفیت آموزش این رشته نقش مؤثری ایفا کرده است. از دیگر دستاوردهای حرفه‌ای ایشان می‌توان به نقش محوری در راه‌اندازی و توسعه بخش کاردرمانی بیمارستان توانبخشی رفیده، نخستین بیمارستان تخصصی توانبخشی کشور، اشاره کرد. فعالیت‌های علمی و حرفه‌ای ایشان همواره در راستای توسعه رویکردهای نوین توانبخشی، ارتقای کیفیت خدمات کاردرمانی و گسترش دانش مبتنی بر شواهد در سطح ملی و بین‌المللی بوده است.

 دکتر علی خاجی

استادیار اخلاق پزشکی

دکتر علی خاجی استادیار دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی است و پیشینه‌ای دوگانه در پزشکی و اخلاق زیستی دارد. ایشان بیش از دو دهه تجربه در اپیدمیولوژی تروما، اخلاق در بلایا و پژوهش‌های سلامت مرتبط با جنگ دارد. وی به‌عنوان معاون اجرایی پیشین مرکز تحقیقات تروما و جراحی سینا، نقشی محوری در طراحی نخستین بانک ملی اطلاعات تروما در ایران ایفا کرده است. پژوهش‌های ایشان طیف گسترده‌ای از موضوعات از جمله آسیب‌های ناشی از مین، ترومای زمان جنگ، اخلاق سلامت در شرایط اضطراری و سلامت بلندمدت بازماندگان جنگ را دربر می‌گیرد. دکتر خاجی در چندین کمیته ملی اخلاق عضویت دارد و در تألیف بیش از ۷۰ مقاله علمی نمایه‌شده در Scopus و PubMed مشارکت داشته است. مشارکت‌های دانشگاهی ایشان همچنین شامل چندین فصل کتاب در زمینه پزشکی بلایا و اخلاق  در طب نظامی است.

دکتر لیلا استادهاشمی

عضو هیئت علمی گروه مددکاری اجتماعی

مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

دکتر لیلا استادهاشمی، عضو هیئت علمی گروه مددکاری اجتماعی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی ، از اعضای برجسته حوزه مددکاری اجتماعی سلامت با سابقه‌ای ارزشمند در زمینه‌های آموزشی، پژوهشی، مدیریتی و اجرایی هستند که فعالیت‌های علمی و حرفه‌ای ایشان عمدتاً بر حوزه مددکاری اجتماعی سلامت، به‌ویژه در زمینه‌های سرطان، HIV، توانبخشی، مراقبت‌های حمایتی و تسکینی متمرکز می‌باشد.

در حال حاضر، دکتر استادهاشمی مسئولیت مدیریت توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی را بر عهده دارند. ایشان همچنین در طول فعالیت حرفه‌ای خود، سوابق اجرایی و علمی متعددی از جمله سرپرستی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، طراحی و اجرای پروتکل‌ها و مداخلات تخصصی در حوزه‌های سرطان، کودک‌آزاری، حوادث و سوانح، مراقبت‌های تسکینی و توانبخشی اجتماعی، و نیز فعالیت به‌عنوان ناظر علمی و سرپرست فیلد بالینی مددکاری اجتماعی بیمارستان توانبخشی رفیده را در کارنامه خود دارند.

همچنین، انتشار بیش از 28 مقاله در مجلات معتبر داخلی و بین‌المللی، تألیف و ترجمه ۶ کتاب دانشگاهی، از جمله مشارکت در تدوین فصل ایران در کتاب The Oxford Handbook of Child Protection Systems منتشرشده توسط انتشارات دانشگاه آکسفورد، و راهنمایی و مشاوره ده‌ها پایان‌نامه و رساله دانشگاهی، بخشی از دستاوردهای علمی ایشان به شمار می رود. . اجرای طرح‌های پژوهشی اثرگذار، کسب رتبه‌های اول و برتر در رویدادها و طرح‌های علمی و مشارکت مستمر در توسعه سیاست‌ها و برنامه‌های حوزه سلامت اجتماعی، از دیگر دستاوردهای علمی و اجرایی ایشان محسوب می‌شود.

.

دکتر شیما شیروژان

استادیار گروه آموزشی پرستاری و پژوهشگر پسادکتری سلامت در حوادث و بلایا

دکتر شیما شیروژان پژوهشگر پسادکتری و عضو هیئت علمی گروه پرستاری در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی است و با مرکز تحقیقات سلامت در حوادث و بلایا نیز همکاری دارد. ایشان دارای دکتری آموزش پرستاری با تمرکز بر پرستاری توانبخشی است. علایق دانشگاهی او شامل الگوهای مراقبت توانبخشی، آموزش پرستاری، مدیریت سلامت در بلایا و روش‌شناسی‌های پژوهش کیفی و کمی است. دکتر شیروژان از طریق انتشار مقالات و تألیف کتاب‌هایی در حوزه علوم سلامت به ادبیات دانشگاهی کمک کرده است. وی تجربه گسترده‌ای در آموزش و راهنمایی در برنامه‌های پرستاری و توانبخشی دارد و در طرح‌های پژوهشی ملی از جمله توسعه الگوهای پرستاری توانبخشی مشارکت داشته است. ایشان از سوی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به‌عنوان استعداد پژوهشی درخشان شناخته شده و همچنین به‌عنوان داور مجلات و همایش‌های علمی فعالیت می‌کند؛ امری که نشان‌دهنده تعهد او به پیشبرد عملکرد مبتنی بر شواهد و میان‌رشته‌ای در مراقبت سلامت است.

دکتر سمانه سازگارنژاد

استادیار گروه آموزشی گفتاردرمانی

 دکتر سمانه سازگار‌نژاد، آسیب‌شناس گفتار و زبان و عضو هیئت علمی گروه گفتاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی است. ایشان دارای مدرک کارشناسی ارشد زبان‌شناسی از دانشگاه سوربنِ پاریس، کارشناسی ارشد آسیب‌شناسی گفتار و زبان از دانشگاه City University of New York (CUNY) و دکترای تخصصی آسیب‌شناسی گفتار و زبان از دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی هستند. دکتر سازگار‌نژاد در دوران تحصیل در مقطع دکتری، از سوی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به عنوان پژوهشگر نمونه کشوری انتخاب گردیدند. ایشان تجربه‌های ارزشمندی در حوزه‌های بالینی و پژوهشی در مراکز بالینی و پژوهشی برجسته‌ای همچون آزمایشگاه آفازی CUNY، آزمایشگاه عصب-زبانشناسی و توانبخشیِ عصبیِ مرکز پزشکی NYU Langone Medical Center و آزمایشگاهِ پژوهشی آفازی و عصب‌زبانشناسیِ دانشگاه Northwestern کسب کرده‌اند. تمرکز پژوهش‌های دکتر سازگار‌نژاد بز اختلالات زبانی و ارتباطی-شناختی پس از آسیب‌های اکتسابیِ مغز، به‌ویژه توانبخشی آفازی در جمعیت فارسی‌زبان، است.